Acerca de

ממלכת בהוטן היא ממלכה בודהיסטית קטנה ומבודדת השוכנת בהרי ההימלאיה בין טיבט להודו. יש בה פחות ממליון תושבים והיא הדמוקרטיה הצעירה ביותר בעולם עם המלך הצעיר ביותר בעולם.
בשנת 2006 דרג המגזין "The Business Week" את בהוטן כמדינה המאושרת ביותר באסיה. היא מעריכה את הישגיה על פי מידת האושר של תושביה והיא המציאה את מדד האושר הלאומי הגולמי (Gross National Happiness).

מערכת החינוך של ממלכת בהוטן ייחודית ושונה מכל מדינה אחרת בעולם. 

הם לא חושבים שיש למלא את הילדים בידע ולהכין אותם להצליח בעולם המודרני. הם טוענים שהחינוך הוא תהליך של הזכרות. יש לעזור לאדם להזכר מי הוא, מה ייעודו וכיצד יוכל להגשים אותו בחייו.

קטע מתוך נאום שר החינוך של בהוטן -

"בהוטן לא עשירה כלכלית. אין לנו משאבים רבים. 
צריך להוציא את המקסימום ממה שיש לנו. 
ומה שיש לנו זה אנשים!
וכדי להשקיע בהם יש להשקיע בחינוך.
אם חינוך מצליח – מדינה מצליחה. ולהיפך.
כל הסקטורים האחרים תלויים בחינוך.

מה מטרת החינוך? 
להכין אנשים לעבודה שלהם? לשוק? לקרירה?
או שמטרתו גדולה יותר? להיות בני אדם טובים יותר!
חיים זה יותר מהכשרה וקרירה.
הילדים הם המנהיגים העתידיים. כך נבנה את חזון העתיד.

הכוונה לא להגדיל את אחוז המסיימים עם תארים באוניברסיטה 
תואר בשביל תעודה אינו חינוך !
אנחנו לא רוצים נוער שלא בטוח מי הוא? ולאן הוא הולך?
לא רוצים לגדל סטודנטים חסרי הכרה.
אנו רוצים חינוך אציל. חינוך לבני אדם.
אנו מבקשים להגדיר מחדש את החינוך.
יש צורך בחינוך יותר הוליסטי.

​

בהוטן מצפה מהחינוך לשרת מטרה גדולה של אור. לסייע לבהוטן ירוקה יותר.
מהם האלמנטים שעושים אותנו מי שאנחנו? בני אדם! 
סביבה טבעית וירוקה. מנטל ירוק, תרבות ירוקה, רוחניות ירוקה, מוסר ירוק. 
החברה והסביבה הם חלק מאיתנו. זה מה שהופך אותנו למי שאנחנו - 
יש בנו מימד טבעי, אנחנו חלק מהטבע, אנחנו צריכים את האוויר, האור, המים, השקט, 
הצבעים האמיתיים של הטבע. איזה אינטגרציה אנחנו יוצרים עם הטבע?
חשוב לתחזק את הקשר בין האדם לטבע. הקשר עם הטבע חיוני לחיינו ולכן כל ביה"ס חייב להיות ירוק.

לחינוך יש תפקיד לתמוך בתוכנית האושר הלאומי הגולמי (GNH).
היום יש משבר כלכלי – מדינות מקצצות בתקציב החינוך.
צריך להוציא את המקסימום ממה שיש לנו. 
ומה שיש לנו זה אנשים!"

​

הרצאה מיוחדת למורים ואנשי חינוך, המבקשים לקבל הצצה נדירה אל עקרונות החינוך הבודהיסטי.

בהרצאה נבחן מהו אושר בתפיסה של ממלכת בהוטן, ננסה להשוות זאת לתפיסה המערבית ולראות האם אפשר לחנך ילדים ואנשים מבוגרים להיות מאושרים או לפחות לספק להם סביבה שתהיה יותר מאפשרת עבורם לפתח את האושר הפנימי שאינו תלוי בנסיבות.